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Bibliographische Angaben
Verfasser Nach allen Publikationen des Verfassers suchen Mitchell, Rosamond; Myles, Florence; Marsden, Emma
Titel Second language learning theories
Auflage Fourth edition
Ort : Verlag New York ; London: Routledge
Jahr 2019
Sprache Englisch
Umfang xvii, 443 Seiten
ISBN 978-1-138-67141-6; 978-1-138-67140-9
Hinweise zum Inhalt
Klassifikation
Allgemeines / Wissenschaftsgeschichte / Wissenschaftsgeschichte (20. Jahrhundert)
Disziplinen / Angewandte Linguistik / Sprachunterricht / Sprachlehrforschung
Disziplinen / Grammatikographie / Grammatikmodelle / Generative Grammatik/Transformationsgrammatik / Universalgrammatik
Disziplinen / Soziolinguistik
Disziplinen / Spracherwerb / Diskursanalyse (Spracherwerb)
Disziplinen / Spracherwerb / Spracherwerb und kognitive Entwicklung
Weitergeleitet von
History of linguistics (20th century) ; Glottodidaktik; Lehrforschung; Pädagogische Linguistik; Pedagogical linguistics; Language teaching research ; UG; Universal grammar ; Sociolinguistics ; Spracherwerb (pragm.) ; Communicative competence (language acquisition) ; Kommunikative Kompetenz (Spracherwerb) ; Pragmatic competence (language acquisition) ; Pragmatische Kompetenz (Spracherwerb) ; Conversational analysis (language acquisition) ; Spracherwerb und neurologische Entwicklung; Language acquisition and neurological development; Sprache und Denken (Ontogenese) ; Language and thought (ontogenesis) ; Cognitive development; Language acquisition and cognitive development
Rezensionen
Kohl-Dietrich, Dorothee. Rosamond Mitchell: Second language learning theories. New York: Routledge, 2019, 2021