BLLDB - Title Entry - Oger, Élodie: L'enseignement-apprentissage de l'écrit argumenté dans le domaine du FOA: résultats d'une enquête réalisée auprès d'étudiants Erasmus

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Journal article

Bibliographic description

Author		Oger, Élodie
Title		L'enseignement-apprentissage de l'écrit argumenté dans le domaine du FOA: résultats d'une enquête réalisée auprès d'étudiants Erasmus

Written in		French
Source		Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions
Volume		49
Year		2014
Issue		1
Page		119-125

Classification
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Composition (teaching of)

Domains / Applied linguistics / Language teaching / Evaluation criterion (language teaching)

Domains / Applied linguistics / Language teaching / Foreign language teaching / Français langue étrangère et seconde

Domains / Second language acquisition / Text production (second language acquisition)

Levels / Text linguistics / Text types / Argumentative discourse

Indo-European languages / Romance / French


Redirected from
Composition (teaching of) ; Evaluation criterion (language teaching) ; FLES ; Zweitspracherwerb (Textproduktion) ; Second language acquisition (text production) ; Text production (second language acquisition) ; Argumentative discourse ; French