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Bibliographic description
Title Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Forschungsethik, Forschungsmethodik und Politik
Arbeitspapiere der 31. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Involved pers. Bausch, Karl-Richard; Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen
Corporation Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts <31, 2011, Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen>
Place : Publ. Tübingen: Narr Verl.
Year 2011
Written in German
Extent 252 S.
Notes Literaturangaben
ISBN 978-3-8233-6677-5; 3-8233-6677-7
Series Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Selections from contents
Selections from contents
Classification
General topics / Conferences
General topics / History of linguistics / State of the art
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Educational policy
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Foreign language teaching
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Foreign language teaching / German as a foreign language
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Language teaching research
Domains / Methodology
Domains / Methodology / Research ethics
Indo-European languages / Germanic / German
Redirected from
Conferences ; State of the art ; Educational policy ; Second language acquisition (language teaching) ; Zweitspracherwerb (Unterricht) ; Foreign language teaching ; DaF; Deutsch als Zweitsprache; German as a second language; DaZ; German as a foreign language ; Glottodidaktik; Lehrforschung; Pädagogische Linguistik; Pedagogical linguistics; Language teaching research ; Methodology ; Ethik (Forschung) ; Ethics (in research) ; Research ethics ; German
Subject terms
Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts <31, 2011> ; Rauischholzhausen ; 03.03.2011-05.03.2011
Reviews
Pilypaitytė, Lina. Bausch, Karl-Richard; Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.): Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Forschungsethik, Forschungsmethodik und Politik. Arbeitspapiere der 31. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr, 2011 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). 252 Seiten [Rezension], 2013