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Bibliographic description
Author Search all publications by the author Granzow-Emden, Matthias
Title Zeigen und Nennen
sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"
Place : Publ. Tübingen: Stauffenburg-Verl.
Year 2002
Written in German
Extent IX, 309 S.
Academic paper Zugl.:Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2001 u.d.T.: Granzow-Emden, Matthias: Didaktische Modellierung von grammatischem Wissen für die Schule unter besonderer Berücksichtigung der deutschen Nominalgruppe
ISBN 3-86057-724-7
Series Stauffenburg Linguistik; 23
Selections from contents
Classification
Domains / Applied linguistics / Language teaching
Domains / Applied linguistics / Language teaching / Grammar (teaching of)
Domains / Grammaticography / Grammars
Domains / Pragmalinguistics / Individual aspects (pragm.) / Deixis
Domains / Psycholinguistics / Linguistic awareness
Levels / Lexicology / Word classes / Article
Levels / Syntax / Sentence parts / Noun syntax
Indo-European languages / Germanic / German
Redirected from
Language teaching ; Lehrgrammatik; Unterrichtsgrammatik; Pädagogische Grammatik; Didaktische Grammatik; Schulgrammatik; Pedagogic grammar; Grammar (teaching of) ; Grammars ; Indexicals; Indexikalische Ausdrücke ; Metalinguistic awareness; Phonologische Bewusstheit; Phonological awareness; Focus on form (language teaching) ; Sprachbewusstsein; Linguistic awareness ; Indefinite article; Definite article; Unbestimmter Artikel; Bestimmter Artikel; Article ; Noun syntax ; German