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'Einwanderer/Auswanderer (Kinder)' in Wikipedia nachschlagen
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Schlagwort/Klassifikation: "Disziplinen / Sprachkontakt/Bilingualismus / Einwanderer/Auswanderer (Kinder)"
SUCHHISTORIE
Anzahl der Suchanfragen: 1
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›
Disziplinen von Angewandte Linguistik bis Sprachphilosophie ...
›
Sprachkontakt/Bilingualismus
› Einwanderer/Auswanderer (Kinder)
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Belke, Gerlind:
Mehr Sprache(n) für alle : Sprachunterricht in einer vielsprachigen Gesellschaft. – 5., grundlegend überarb. und inhaltlich erw. Aufl. d. 1999 erstmals ersch. Buches "Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht" – Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2012. XV, 244 S.
Berthele, Raphael:
The influence of code-mixing and speaker information on perception and assessment of foreign language proficiency: an experimental study In: International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ. 16 2012, 4, 453-466
Bornstein, Marc H.; Cote, Linda R.; Haynes, O. Maurice; Suwalsky, Joan T. D.; Bakeman, Roger:
Modalities of infant-mother interaction in Japanese, Japanese American immigrant, and European American dyads In: Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell 83 2012, 6, 2073-2088
Bouras, Khatima:
Der Einfluss der Muttersprache auf Zweitsprache und Schullaufbahn : empirische Studie am Beispiel marokkanischer Migrantenkinder. In: Zielsprache Deutsch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 39 2012, 2, 39-55
Brown, Christia; Chu, Hui:
Discrimination, ethnic identity, and academic outcomes of Mexican immigrant children: the importance of school context In: Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell 83 2012, 5, 1477-1485
Cekaite, Asta:
Affective stances in teacher-novice student interactions: language, embodiment, and willingness to learn in a Swedish primary classroom In: Language in society. - London [u.a.] : Cambridge Univ. Press 41 2012, 5, 641-670
Chen, Xi; Ramirez, Gloria; Luo, Yang C.; Geva, Esther; Ku, Yu-Min:
Comparing vocabulary development in Spanish- and Chinese-speaking ELLs: the effects of metalinguistic and sociocultural factors In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 25 2012, 8, 1991-2020
Chini, Marina:
Alcune ricadute didattiche degli studi acquisizionali sull'italiano L2 In: Rassegna italiana di linguistica applicata. - Roma : Bulzoni 44 2012, 1, 69-91
Choi, Jayoung; Yi, Youngjoo:
The use and role of pop culture in heritage language learning: a study of advanced learners of Korean In: Foreign language annals. - New York, NY 45 2012, 1, 110-129
Clotfelter, Charles T.; Ladd, Helen F.; Vigdor, Jacob L.:
New destinations, new trajectories? : The educational progress of Hispanic youth in North Carolina. In: Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell 83 2012, 5, 1608-1622
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