BLLDB - Computer-assisted language learning

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'Computer-assisted language learning ' in Wikipedia nachschlagen

Schlagwort/Klassifikation: "Disziplinen / Angewandte Linguistik / Sprachunterricht / Computer-assisted language learning "

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Klassifikation › Disziplinen von Angewandte Linguistik bis Sprachphilosophie ... › Angewandte Linguistik › Sprachunterricht › Computer-assisted language learning

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	Ackerman, Rakefet; Lauterman, Tirza: Taking reading comprehension exams on screen or on paper? : A metacognitive analysis of learning texts under time pressure. In: Computers in human behavior. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 28 2012, 5, 1816-1828

	Agina, Adel M.: The effect of nonhuman's external regulation on young children's self-regulation to regulate their own process of learning In: Computers in human behavior. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 28 2012, 4, 1140-1152

	Creativity and innovation in language education – Bern [u.a.]: Lang 2012. 357 S.

	Arnaiz, Patricia: Is the foreign language class really a more threatening place than the virtual enviroment? In: Revista de lingüística y lenguas aplicadas. - Valencia : Dep. of Applied Linguistics 7 2012, 51-60

	Arnó i Macià, Elisabet: The role of technology in teaching languages for specific purposes courses In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 96 2012, 89-104

	Language learning : new research. – New York: Nova Science Publ. 2012. XII, 303 S.

	Bachy, Sylviane; Di Matteo, Laure: Interagir et (dé)motiver? Cas d'étudiants adultes dans une formation à distance et en ligne In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 47 2012, 1, 19-33

	Barrientos Contreras, Fernanda; Ferreira Cabrera, Anita; Salcedo Lagos, Pedro: Modelado del estudiante para el STI ELE-Tutor: diseño de un componente adaptivo para apoyar la competencia lingüística del español como lengua extranjera In: Boletín de filología. - Santiago de Chile 47 2012, 1, 11-32

	Baussan, Sandrine: Bons et mauvais usages de l'interaction en ligne: les TICe, vecteur de motivation ou source d'ennui? In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 47 2012, 1, 5-17

	Bergey, Jean-Luc; Nguyen Van Toan; Portine, Henri: De l'apprenant-communiquant à l'apprenant-analyste: quand les TICe font place à l'ingénierie linguistique In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 47 2012, 1, 49-60

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