Developmental dyslexia; Reading disability; Leseschwäche; Rechtschreibschwäche; Lese-Rechtschreibschwäche; LRS; Legasthenie; Dyslexia ; Metalinguistic awareness; Phonologische Bewusstheit; Phonological awareness; Focus on form (language teaching) ; Sprachbewusstsein; Linguistic awareness ; Jugendliche (Sprachverhalten) ; Adolescents (language behavior) ; Jargon; Youth language ; Phoneme identification ; Categorical sound perception ; Lautquantität; Lautqualität; Quantität (phonet.) ; Quantity (phonet.) ; Qualität (phonet.) ; Quality (phonet.) ; Vowel duration (phonet.) ; English (American) ; USA (English language in the) ; USA (engl. Sprache in den) ; English in the USA; Englisch in den USA; American English
